A fin de subrayar la importancia de la educación en el desarrollo de la primera infancia, el Comité recomienda que los Estados Partes contemplen la posibilidad de que la enseñanza de la primera infancia sea parte integrante de la escolaridad básica o primaria, como instrumento para nutrir la evolución de las facultades del niño en un entorno libre de presiones.
委员会强调了作为幼儿期
成部分
重要性,它建议缔约
将幼儿期
作为基础/小学
一部分,以作为培养儿童在不同阶段在无忧无虑
环境中
接受能力
一个手段。