A fin de subrayar la importancia de la educación en el desarrollo de la primera infancia, el Comité recomienda que los Estados Partes contemplen la posibilidad de que la enseñanza de la primera infancia sea parte integrante de la escolaridad básica o primaria, como instrumento para nutrir la evolución de las facultades del niño en un entorno libre de presiones.
委员会强调了教幼儿期发展组成部分的
,它建议缔约
将幼儿期教
基础/小学教
的一部分,以
培养儿童在不同阶段在无忧无虑的环境中的接受能力的一个手段。