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¡El reloj preparado específicamente para los estudiantes de Ciencias es muy complicado!

这个专门为理科生准备的钟太复杂了!

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El porcentaje de mujeres menores que pasan los exámenes de matrícula en ciencias es del 45%; en electrónica, 12%; en biología, 66%; en química, 62%; en computadoras, 43%; y en física, 30%.

参加理科考试的子比例为45%:电子占12%,生物占66%,化占62%,计算机占43%物理占30%。

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Otro programa se refiere al avance de las menores en ciencias exactas y matemáticas, alentando a las mujeres menores de edad a elegir estos temas para su matrícula, y más tarde en la enseñanza superior.

另一个方案涉及到在理科方面为子提供帮助,鼓子在大考试中选择这些课程,并在高等教育中继续习这些课程。

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No obstante, las mujeres siguen agrupándose en las humanidades y es menos probable que se incorporen a sectores como las matemáticas, las ciencias y la ingeniería, en los que sólo representan el 25% de los estudiantes.

但是,生继续集中在人文科,不太可能进入理科工科等领域,她们在这些领域只占25%。

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Aunque los niños y las niñas tienen el mismo acceso a la enseñanza, lamentablemente muchas niñas abandonan la escuela; por lo tanto, se ha desarrollado un plan de acción con el fin de aplicar medidas encaminadas a fomentar la permanencia en la escuela de las niñas y a alentarlas a estudiar materias científicas.

男孩孩享有平等的入机会,但遗憾的是,大多孩最终都会辍;因此,已经制定了一项行动计划,目的是实施措施,提高入留在校里的孩的量并鼓理科

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Las niñas siguen siendo minoría entre los estudiantes de ciencias, ingeniería y tecnología de la información y las comunicaciones, y luego entran en un mercado laboral segregado por género, donde son minoría en los oficios manuales, la ingeniería y otros sectores similares, por lo que es importante alentarlas a cursar estudios y carreras no tradicionales para reducir las desigualdades por motivo de género.

生在理科、工程、信息通信技术生中仍占少,随后又进入两性隔离的劳动市场,使她们在劳力行业、工程等行业中仍占少;因此要鼓她们习非传统科目,进入非传统职业,以缩小两性不平等现象。

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BBVA Aprendemos juntos 2030

Segundo, yo vengo de ciencias y quiero que os situéis.

其次,我来自理科背景,我想让大家有个定位。

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BBVA Aprendemos juntos 2030

Estudio el bachillerato científico y me gustaría preguntarte por qué, como hoy en día tenemos tantos tipos de calculadoras y tan a mano, como puede ser en el móvil, que los llevamos todos, deberíamos aprender a hacer cálculo de operaciones.

我正理科高中课, 我想问你,为当今我们有这多类型的手持计算器,比如手机, 我们每个人都有,我们还应该如何进行运算计算。

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