La démotivation des enseignants et leur vieillesse physique et intellectuelle, l'insuffisance des matériels didactiques ainsi que l'environnement social et économique expliquent ce fait.
教学人员缺乏动力、体力和知识老化、缺少教学材料以及社会经济环境等导致产这样
情况。
La démotivation des enseignants et leur vieillesse physique et intellectuelle, l'insuffisance des matériels didactiques ainsi que l'environnement social et économique expliquent ce fait.
教学人员缺乏动力、体力和知识老化、缺少教学材料以及社会经济环境等导致产这样
情况。
L'Inspecteur a constaté que les administrateurs assurant l'intérim étaient surchargés de travail, que le personnel était insatisfait et que les incertitudes étaient un facteur de démotivation.
检查员亲眼所见,代理主管不堪重负,员工则由于情况不确定而情绪低落,缺乏动力。
Au nombre des points faibles auxquels il faut remédier figurent l'absence de réserves de produits de base, le manque de financement soutenu et la démotivation des agents sanitaires communautaires.
需要克服缺点包括:商品短缺、缺乏可持续
经费以及需要启导社区保健工作者。
Dans certains administrations nationales, en effet, l'adaptation d'un système de ce type s'est traduite par des entraves à la progression des carrières et à la mobilité, la démotivation du personnel et une augmentation des coûts.
实际上在一些国家政府内,采取这种制度
已妨碍人员
职业进步、流动和发挥积极性,并且提高
成本。
Dans ce domaine, les interventions ont pour objet de maintenir un niveau élevé de bien-être pour le personnel et d'éviter d'encourir des coûts incalculables en termes d'absentéisme, de problèmes de santé, de démotivation, de démoralisation et de faible productivité et, par ricochet, un taux élevé de renouvellement des ressources humaines à l'échelle de l'organisation.
在这个领域干预,目
是维持工作人员高度
康乐和避免在请假、健康问题、精疲力竭、低
士气和
产力、
工作人员经常更替这些方面
庞大费用。
Un examen de haut niveau portant sur les questions de sûreté, de sécurité et de protection des enfants dans les écoles de l'Office a été réalisé auprès de plus de 2 000 intéressés (membres du personnel de l'Office, parents d'élèves et enfants) en vue d'appréhender précisément le système prépondérant de récompenses et de sanctions à l'école, ainsi que sa pertinence pour la motivation et la démotivation des élèves et ses implications pour les expériences d'apprentissage en classe.
与2 000多名近东救济工程处工作人员、父母和儿童进行谈话,以深入
解现行
学校奖惩制度、它与激励/抑制学
联系及其对课堂学习经历
影响。
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